外語文章校正

10.8学歴社会について

「どうして大学院の入学試験を受けるのか」、この一年中によく問われる問題間よく聞かれる質問だった。

いつも答えたいも答えないわけだが、「まあまあ、なり「まあ、行きたいだけだ」と言うように返事しか返事をしない。

しかし、静かな深夜になると、同じ問題を自分自身に問っうてきちんと考えた時、「学歴のだからためだ」というなのだ、答えしか出てこない。今の社会の需要にもっと応じる新時代の人材になりたい。

一つ問題がよく疑問を感じている。「学歴社会」というものはとうてい積極的なのか消極的なのかということだ。この問題は最近よく注目を浴びている。

話題の論議議論をしている中で、ただ学歴だけを大切にして、他の面をすべて脇見も全く見ないという狭い社会価値観を「学歴社会」のせいであると思う人がも少なくないである。

けれども、それに反して、「学歴社会」がは積極的なのだ私のなりにと私は考える。

しかしながら、社会の進歩とともに、時代によって望まれる人材も異なるのではないだろうか。

今は迅速に高いレベルにを求めて発展するものだであり、以前よりも人材に対する要求がもっとより高いまたは厳しいと言える。

これはまさに当然だと思われる。

しかも「学歴社会」は「学歴のみの社会」ということではないだろうかく、社会の発展する需要に合う人材に対する要求はもう学歴の階段に至学歴で判断できるというものだと思う。

確かに、誰にでも学歴だけには現れてくれない他の長所や技術がを持つ、それにを認めることに相違しはない。

でも、ここは無理のところがしかし、これが評価されないのも無理もない。

学歴は比較的に重要な評価基準になるに過ぎない、絶対的なのではなくであることに過ぎず、他の基準は依然として重要なのであるいは場合によると学歴より決定性があるかもしれない。

時々もうひとつ問題が出っていくてくる。

高く学歴が高ければ高いほど学歴が持つ人はけっしてより優れない必ず優れるのだろうか。

ご承知のとおり、それはもちろんそうではない。

それはなぜだろう。

学歴が優れるになる盛り沢山な条件の中にただ一つで唯一なのている条件のうちすべてではないのだからである。

それも「学歴社会」が積極的な役を立つのと言える原因の一つではないか。

それはそうだ、学歴社会というものをきちんとはっきり認識理解してこそ、今の社会はどうんな人材を求めるのをがよくわかる。

これからは、それような正確的な道路に向かって、一生懸命に頑張ってもっと優れている人になるというのはことが、「学歴社会」が教えてくれたものである。